原诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
  意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　扩写文：
    一个夏天的傍晚，天边映着火红的晚霞。从山坡上走来了一头老黄牛，一个小牧童骑在牛背上。他身穿白色的短衣裤，赤着脚，头上的牛角小辫在晚霞的辉映下格外显眼。
    牧童右手拿着牧鞭，左手扶着牛背，摇着脑袋，悠然地唱着牧歌："我是一个小牧童，天天放牛忙；牛儿肥，牛儿壮，心中喜洋洋......"清脆悦耳的歌声在山间回荡。老黄牛驮着他走进了一片树林，树林里小鸟在欢唱，知了在鸣叫，他仿佛来到一个充满音乐的绿色世界里。
    牧童忽然抬头仰望，发现在一棵树干上趴着一只大知了。这只知了的脊背上长着一对透明的大翅膀。啊！多可爱的知了啊！如果捉住它去和伙伴们的知了比试比试，那冠军非我莫属了。牧童想到这儿，便停止了歌唱，指挥着黄牛轻轻地来到树下。
    牧童小心翼翼地站在黄牛背上，踮着脚尖，一手扒着树干，一手闪电般地抓住了知了。知了拼命挣扎，可哪里能逃出牧童的手掌。听着手中知了变调的叫声，牧童脸上露出了得意的微笑。他一手抓着知了，一手拿着牧鞭，骑在黄牛背上，又唱起了牧歌，歌声在林间回荡......

【名师点评】华夏名师网签约名师 陈忠诚（河南平顶山市五十四中）
　　本文通过对原作的扩展，生动描绘了夏天傍晚清新活泼的自然图景，读完给我们留下了深刻的印象。扩写之所以这么成功，首先得益于作者对原诗的深刻领会；其次得益于作者对生活的细心观察；另外，丰富的想象力也是扩写中不可缺少的因素。
　　作者在扩写的时候突出了景物的季节特点。火红的晚霞，知了的鸣叫，这些都让人自然联想到夏天的情景。细致的描写是本文又一个突出特点，作者展开合理而丰富的想象，把原诗中有限的语句还原成了丰富、生动的现实生活，尤其对牧童捕捉知了的动作、神态描写，非常逼真，表现了儿童天真活泼的情状。
　　作者对景物的描写融入了充沛的感情，字里行间流露出了对生活、对大自然的热爱之情，富有情趣。

综合评价：★★★★★