星期天上午，爸爸把我和弟弟叫到客厅，指着桌上摆着的一个透明的杯子和一枚扣子，说："咱们现在做一个科学小游戏，名字叫作'听指挥的扣子'。""什么，听指挥的扣子？"我奇怪地问爸爸，"扣子既没有大脑，又没有感官，怎么会听指挥？""对呀，扣子根本不会听指挥，爸爸在哄咱们。"弟弟也疑惑地说。爸爸微笑着说："你们待会儿就知道了。"
    游戏开始了。爸爸把扣子掷入杯中，扣子向下沉去，一直沉到杯底。我和弟弟目不转睛地望着杯底，扣子像累了似的，懒洋洋地躺在杯底睡大觉。爸爸满不在乎地看着杯底，摆出稳坐钓鱼台的架势。一会儿，他胸有成竹地站起身，冲着扣子招招手说："扣子，快上来！"刚才还在睡觉的扣子像听到了命令似的，晃晃悠悠地从杯底向上浮起来。"哟，扣子真听话了？"我和弟弟异口同声地说。我刚要说什么，爸爸又对扣子挥挥手，说："扣子，下去吧！"于是扣子就慢慢地向杯底沉了下去。弟弟惊讶得张大了嘴。
    "这是什么道理？"我和弟弟不约而同地问。爸爸说："扣子刚沉下去，是由于自重力。下沉时，石灰末与稀盐酸发生了化学变化，放出了二氧化碳，生出的小气泡聚集在扣子表面，气泡多了，浮力变大，扣子便升了起来。等扣子升到上面，石灰末与稀盐酸接触面积就变小，气泡随之减少，浮力也变小，这时扣子的自重力就会大于浮力，于是它又下沉了。经过多次试验，还可看出，要让扣子听指挥就要掌握好扣子上浮下沉的时间。""哟，我又懂得了一个科学道理。"我说。"是呀！科学可是个宝啊，你们从小就应该爱科学，学科学，用科学。"爸爸语重心长地说。

【名师点评】华夏名师网签约名师 陈忠诚（河南平顶山市五十四中）
    在本文中，作者通过生动地叙述，再现了这次科学实验的场景，充满了情趣，表达了作者对自然科学浓厚的兴趣。文末爸爸语重心长的启发寄托了他对作者的殷切希望，也巧妙地点出了爸爸做这个实验的真正意图，深化了文章的主题。
    文章语言生动，刻画传神。如描写扣子沉入杯底时，"扣子像累了似的，懒洋洋地躺在杯底睡大觉"一句，用拟人手法形象表现了扣子一动不动的情形；描写爸爸时，"满不在乎地看着杯底"、"摆出稳坐钓鱼台的架势"、"他胸有成竹地站起身"等语句，惟妙惟肖地刻画、了爸爸神态自若的表现，给读者留下了深刻的印象。
    本文也有一个不足之处。文末揭开谜底的时候，应该把实验的工具交待清楚，如杯子里装的是什么，扣子的成份如何，让读者对这个化学反应有个更清楚的了解。

综合评价：★★★★