学生的生活大部分都在校园里度过，学习、交朋友，都是在学校里进行的。学习过程中遇到了什么样的难题，又是怎样解决的；和同学之间的相处是和睦的还是紧张的；和老师之间的相处是轻松的还是畏惧的……这些都是可以写的内容。
    比如写课堂的事，应该选择比较有特色的课来写，这堂课最好是学生积极参与教学活动的课。写作时，可以写老师的表现，也可以写同学们的动作、反应等。要注意把握写好课堂的“一瞬间”，把生动的片段和传神的细节描写出来；注意正面描写与侧面勾勒相结合，写好师生双方的情感交流与融合；适当穿插议论。揭示这堂课给人的感受。又如写一次活动，首先是要选好材料。尽量选自己参加过的活动，因为只有自己亲自参加的，感受才能深，而且要选有意义的活动。其次就是要按活动的过程一步一步写具体。要写的活动确定以后，就慢慢地回忆一下整个过程。比如，这次活动在什么时候开始、什么地点、有什么人参加、当时自己的心情怎么样。
    接着要写这个活动是怎样进行的，人物有哪些动作，其中哪些情景印象最深，最后活动是怎样结束的，大家心情怎样或者自己有什么感受。过程部分一定要具体，写细致、写生动。
    在叙述经过时，一定要描写游戏中人物的动作、神态、语言以及心理活动，特别要把活动中主要人物的表现描写出来，文章就比较具体了。