漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话："老师，谢谢您。"啊！您笑了，您笑得那么甜、那么和蔼、那么慈祥。"老师，您该回去休息了。您为我劳累了整整一个晚上。您回去吧！我自己走夜路不怕。"您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您给我补课的情景，又浮现在我眼前。
    当我推开您家大门的时候，您和您家里的人正在吃晚饭。您看见我来了，赶紧吃完剩下的几口饭。我劝您慢慢吃，您笑着摸摸我的头，开始给我补习数学。您问我："什么叫自然数？"我答对了。您的脸上露出了笑容。接着，您让我抄了一大串公式，我有些烦了。您给我讲，数学是一门严谨的科学。接着您耐心地给我讲这些公式的道理。我有的没听懂，可是，我不愿麻烦您就点点头。您好像看透了我的心，又重新给我讲起来。台灯映照着您的面容，您出汗了，可是，您仍然给我讲着......
    讲完数学基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我："什么叫平均数？"我按照书上说的背了出来。您摇摇头，我不懂您为什么摇头，您说："数学不能光靠死记硬背。要灵活，要动脑筋。"接着，您给我讲了平均数的定义。我懂了，然后，您让我填写了一张数学卡片。数学卡片上的字是您写的，显然，为了给我补课，您事先做了准备。
    您是和蔼的，同时又是一个严厉的教师。您让我做计算题，我因为马虎做错了一题，您生气了，又让我做五道题。做完题之后，时针已经指到十点，您又要送我回家。我说："老师，您别送了！"您笑了，披上一件衣服送我出来。这时，我深深地感到，您多像一位慈祥的父亲啊！
　　夜路上是平静的，可我心里却像大海波涛一样平静不了，不禁从心里又叫出了："老师，谢谢您！"这声音回荡在宁静的夜空里。
【名师点评】华夏名师网签约名师 王其凯（山东宁津县育新中学）
　　本文以环境描写开篇，从写景中引出自己对老师的感激之情，借景抒情，感情浓烈。然后运用插叙，回忆老师补课的情景。老师看"我"来了，匆忙吃完饭，深入浅出地给"我"讲解，既和蔼，又严格。小作者用出色的语言与神态描写突出了老师的高尚品质。结尾仍然描写环境，以夜的静突出内心的激动，前后照应，突出了主题。
　　运用插叙手法，要写明从什么时候开始插叙往事，什么时候回到现实，这样才不至于让读者感觉突兀。本文在这方面做得很好。"我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您给我补课的情景，又浮现在我眼前。"这一句自然地引出回忆，"夜路上是平静的"，又结束回忆，回到现在，结构清晰。

综合评价：★★★★★