星期一下了午休课后，我觉得很无聊，总想找个什么事做做。我左思右想才想到干什么活，那就是擦黑板，因为我看到黑板还没有擦。
　　说干就干，我拿起了黑板擦，认真地擦起黑板来。上面的字很快就不见了。盯着又干净又整洁的黑板，我感觉非常舒服，那感觉就像洗了头后头发干了那样爽！
　　铃！铃！铃！上课了，我赶紧回到自己的座位上。班长梁杨杨走进教室，看见黑板上的字不翼而飞了，就奇怪又生气地喊了起来：“是谁把黑板上的字擦掉了？！”大家都不说话，只有温晴小声地说了一句：“是蒙思妤擦掉了黑板上的字。”一听是我，梁杨杨目光一转，盯着我，大声地吼了我一句：“蒙思妤！王老师说过了不能擦黑板的，难道你不知道吗？！”
　　“坏了！原来是不可以擦的……”此时，我的心砰砰狂跳了起来。我感觉到好像全班同学都在指责我。有的人还幸灾乐祸地说：“蒙思妤呀蒙思妤，你死定了，哈！哈！你真的死定了！”我顿时吓得汗都流出来了。
　　这时，王老师来了。看到梁杨杨走近王老师，轻轻地在说什么，我的心提到嗓子眼了，脑海中立马浮出了两颗星星，接着又变成了两个小精灵。一个轻声细语地说：“没关系，只要你说清楚原因，王老师会原谅你。”说完就不见了。第二个则阴阳怪气地说：“哎呀！你们的王老师那么‘心狠手辣’，怎么能放过你呢？哈！哈！”说完也不见了。
　　听了梁杨杨的话，王老师什么也没说就开始上课了。“王老师到底会不会原谅我呢？”我提心吊胆地坐在座位上。上了一节课，我就担心了一节课。可是等了一节语文课，直到下了课，王老师也没有批评我——我心中的大石头才总算落了地。
原来只是虚惊一场，害我白白担心了一节课。（江西省赣州市　蒙思妤 ４年级）

评委点评：
　　一篇鲜活灵动的写“有趣的擦黑板风波”的作文，一波三折，里面的语言也带有孩子特有的稚气，对人物有语言、神态、动作和心理描写，两个小精灵斗争一段加得尤其好，突出了“我”的思想斗争过程。结尾由危转安，故事戛然而止，余味无穷。真是篇好作文。