同学们小学毕业了，又即将离开母校，对老师总是依依不舍，充满感情。现在就请你代表全班同学给你的老师写一封信，表达你们对辛勤“园丁”的赞颂，说说你们的心里话。注意，开头的称呼必须是“王老师”，最后署名必须是“五一班全体同学”。
给王老师的一封信
亲爱的王老师：您好！
一转眼我们分别了两个多月了，我们都十分想念您，您身体好吗？我们马上就小学毕业了，一想到我们就要离开母校了，大家的心里都特别舍不得。
记得您刚开始教我的时候，我们才上一年级。那时，我们特贪玩儿，是您，让我们懂得了只有给学习奠定扎实的基础，才能爬上知识的巅峰。是您，教会我们写a、o、e、i、u、ü……又是您，告诉我们玩儿是玩儿，学是学，一心不能二用。
老师，您给予我们的是那么多，而您自己却从不要求我们的回报。
记得那次，我们班的李同学生病住院了，您怕他落下功课，就到医院为他补习。有一次，下起了暴雨，李以为您不会去了，就早点睡了。可您那天，仍然坚持去了医院。李后来对我们说，他当时看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来的时候，就感动得哭了，他当时觉得您不仅是他的老师，更像是他的妈妈。
老师您记得吗？去年开始，您生病了，可您不愿影响工作，一直带病给我们上课。终于在我们毕业前夕的一天，您在课堂上忽然晕倒了，当时班上很多同学都担心得哭了。幸好校长及时赶到，把您送进了医院。您虽然脱离了危险，可再也不能给我们上课了，只好提前退休了。
老师，我们都想您！您大可放心，我们现在不贪玩儿了，学习都很努力。我们马上就要成为中学生了，我们一定不辜负您的期望，努力成为祖国的栋梁之材！
祝您身体健康，万事如意！
五一班全体同学
2005年6月25日
【名师点评】华夏名师网签约名师 陈忠诚（河南平顶山市五十四中）
本文作者以全班同学的名义，用深情的笔调，表达了同学们对王老师崇高的敬意和深切的怀念。通过几幅生活画面的追忆，我们仿佛看到了王老师那为同学们日夜操劳的身影。情真意切，生动感人。
叙事简洁明了是本文突出的优点。作者在文中分别回忆了王老师六年来对大家点点滴滴的教育、冒着暴雨给同学补课、一直带病上课以致最后累倒在讲台上，这三件事情，虽然语言不多，但王老师的音容笑貌却在我们眼前浮现，说明作者善于抓住特点刻画人物。
在给王老师的信中，作者知道老师最关心的还是大家的学习，所以在最后表达了同学们努力学习的决心，流露了同学们对崇高理想的追求，请老师放心。看到这封信，王老师脸上一定会露出欣慰的笑容。
再加上这则书信完整的结构，正确无误的格式，堪称典范。
综合评价：★★★★★
