书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教会我们怎样做人。小学六年，你一定读过不少书。请把你和书的故事选一个写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，字数500字以上。

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我与书
    我好静，从小就闷在家里。玩具玩腻了，便把注意力集中到了家里那些大大小小、薄薄厚厚的书上面去了。于是，看书，便成了我最大的爱好。
    我看书的内容非常广泛，文学、童话、科普、回忆录等，任何种类的书，只要思想健康，能看懂，我便会捧起它，如饥似渴地看起来。
    为了多看书，我努力挤出时间，甚至连大小便的时间也不放过。妈妈曾多次告诉我，上厕所不能看书，可我却管不住自己。
    一天，刚吃完午饭，我又跑到书柜前拿书。妈妈发现了我的"企图"，便"命令"我马上睡觉。我闷闷不乐地躺到床上，忽然肚子一阵发胀，便趁机下了床，偷偷抓起书柜里的一本书，扎在裤腰里，用衣服遮上，边喊着"肚子好难受啊"边冲进厕所，关紧门，拿出书，蹲在地上津津有味地看起书来，连解大便也忘了。看着看着，我钻进了书中，忘却了一切。时间分分秒秒地过去了，书看完了，我这才立起两条发酸的腿出了卫生间。幸好妈妈在专心地对着镜子反复练习着她要在比赛中领唱的歌曲，没发现我违反了"圣旨"。要不，我会受到她的惩罚--一天不许看课外书。
    我一看起书来就上瘾，是个地道的"书呆子"。每次去商店，不买到书，我决不会心满意足。每次爸爸出差，我总对他说："别忘了买书！"在我的心目中，书比模型、游戏机更有吸引力。是的，我不能不看书，因为书给了我知识，给了我力量，使我知道了什么是善与恶，什么是美与丑，什么是正义与邪恶。一本本书像一扇扇知识的窗户，正在向我展示一个个新的美好天地！

【名师点评】华夏名师网签约名师 王其凯（山东宁津县育新中学）
    选材典型、叙事生动是本文两个突出的特点。
    一是选材典型。作者写了自己与书的关系：一是爱读书，一是爱买书。因为爱书，所以买书，前者是原因，后者是结果，所以先写爱读书，后写爱买书，次序井然。爱读书，作者又从读书内容与读书时间两方面来写。对读书内容，作者略写，只突出自己读书广泛。对读书时间，作者详写，为突出其对书的痴迷。买书也是略写，先写自己每次去商店必买，再写每次爸爸出差必嘱托买书。可以说，本文选材具有典型性，详略安排合理，体现了小作者驾驭材料的能力。
    二是叙事上，语言生动活泼。特别是第四段写自己上厕所读书，写得趣味盎然。宋代文豪欧阳修曾说到"三上"读书法，即"马上、枕上、厕上也。"小作者也是深得其妙，"偷偷抓起书柜里的一本书，扎在裤腰里，用衣服遮上"，"抓、扎、遮"用词准确、形象，写出小作者看书的急切心情，展示了自己的"小聪明"。直到看完，才两腿发酸地走出卫生间，其痴迷跃然纸上。

 综合评价：★★★★★