请以“劳动”为话题，把你的某次劳动实践写下来。要按一定的顺序把事情写清楚，写出自己的感受，注意写好环境，努力表现出人物的特点。

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劳动
　　一个星期五的下午，春风习习，阳光和煦。我参加了创建"红领巾卫生路"的劳动。这次劳动的任务是平整洼塘，清扫路面。
　　到了目的地，小队长给大家分好工，大家便开始了劳动，工地上立刻呈现出一派热火朝天的景象。
　　瞧！那边吴磊、朱涛两位同学忙得头上都冒出热气。只见他俩手提簸箕，一溜小跑，将一簸箕一簸箕的土往低洼处填，很快，"小高地"被消灭了。
    听！这边正演奏着石头、盆子交响曲，大伙拿着盆子正忙着捡石头、运石头。他们不时地用袖子擦去顺着脸颊滚下来的汗珠。小个子李雪拿的是一个大铝盆，别看她人小，干起活来却很麻利。她蹲在地上不停地捡着大大小小的石块、砖头、瓦片，不一会儿，就装了满满一盆，端起来真有点吃力。可是，她还是一次又一次地捡着、端着、运着。
　　我拿着铁锹和同学们一起挖土。刚开始不得要领，那笨重的铁锹一点儿也不听使唤，我用脚使劲蹬，它也插不进土里去。我将铁锹提起来，用力向下铲去，震得两手虎口发麻。身旁的大个子李伟看到我这个样子，笑了起来。他告诉我不能使蛮力，铲下去要选好角度，每次铲土的厚度要适中。按照李伟的方法，我试了一下，呵！还真行。
　　经过一个下午的劳动，我们出色地完成了任务，看着平整、清洁的路面，同学们都露出了笑容。

【名师点评】华夏名师网签约名师 陈忠诚（河南平顶山市五十四中）
　　本文的条理非常清晰，全文按照事情的发展顺序，先后交待了事件的起因、经过和结果，再现了同学们热火朝天的劳动场面。作者在文章开头交待了劳动的任务，在文末又交待了任务完成的情况，善始善终，互相照应，结构非常完整。
　　在描写劳动场面时，作者重视对人物的刻画。如，通过对吴磊、朱涛两位同学的动作描写，表现了他们十足的干劲；通过对小个子李雪的动作、神态描写，表现了她任劳任怨，不怕困难的精神......作者正是通过对这些人物形象的塑造，表现了同学们对劳动的热爱，赞扬了同学们在集体劳动中不怕困难、勇挑重担的勇气。

综合评价：★★★★★