以“秋天的_______”为题写一篇文章，注意写出此景物的景色特点，语句通顺，没有错别字。

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秋天的虞山脚下
    秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来了，她把秋天的虞山脚下装点得别有一番景致，吸引了许多游客。
    远远望去，虞山蜿蜒起伏，轮廓分明，还透着几分灵秀之气。山上藤萝摇曳，树木密密层层，虽然现在是秋天，但它们仍长得葱葱茏茏。
    沿着弯曲的小道漫步虞山脚下，触目皆是一大片草坪，绿里透着黄的小草踩上去软绵绵的，有的草坪很平坦，有的草坪顺着山势成了一个小山坡。草地上挺立着几棵大树，它们如同巨人一般驻守着这块美丽的土地。旁边几棵枫树，虽然显得很矮小，但它们却以独特的红叶，赢得了游客们的青睐。
    路边是花的世界，它们聚集在一起，向游客尽情展示自己秀丽的身姿。一串红红得像火，像一串串小铃铛；喇叭花艳得似霞，绚丽夺目；菊花黄得似金，犹如亭亭玉立的少女；鸡冠花仿佛是一个个紫红色的王冠……
    伴着婉转悠扬的音乐，不知不觉来到了映山湖。只见湖水清澈见底，微风一吹，湖面上泛起一阵阵涟漪，阳光一照，闪着点点金光。山、树、都倒映在湖水中，再加上吹过的丝丝凉风，使人仿佛身临山水画中。湖上有一座弯弯的拱桥，拱桥两侧的石栏杆上分别雕刻着20只惟妙惟肖的石狮子，它们不时地向游人"献媚"，那憨态可掬的样子，使游客赞叹不已。
    啊！秋天的虞山脚下，令人神往，令人赏心悦目，令人流连忘返。来到这里，可以深切地感受到家乡日新月异的变化，感受到人们的幸福生活。

【名师点评】华夏名师网签约名师 王其凯（山东宁津县育新中学）
    这篇文章最大的亮点就是作者驾驭语言的能力。作者写景时运用了比喻、拟人、排比等修辞，把景物写得活泼生动。如第4段作者运用比喻、排比写出了花的艳丽多姿，让人觉得景物如在眼前。再如第5段，"它们不时地向游人'献媚'"，作者运用拟人手法，生动地写出了石狮子的憨态。
    当然，我们在写作时还要注意文章的选材与取舍。例如第2段是写山上景物，虽然写得很不错，但与题目无关，并且与下文也没有什么联系，所以还是舍去为好。再有，写景一定要交待清楚景物所在的位置，文中草坪、花之间的关系就让人分辨不清。"触目皆是一大片草坪"，好象不应有花的位置了，"路边是花的世界"，又仿佛触目都是花。这里作者应适当交待一下，让人明白才好。

综合评价：★★★★