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爱思考问题的竺可桢

花酱的收纳盒 2021-08-16 阅读 60
记叙文
【阅读导航】竺可桢是我国当代著名的地理学家、气象学家和教育家,中国近代地理学的奠基人。他小时候就勤于动脑,爱思考问题,凡事总要多问几个为什么。一岁半时,父亲就教他写字。今天,我们就来读一读爱思考的竺可桢的故事。

竺可祯是我国现代杰出的气象学家。他小时候就勤于动脑,爱思考问题,凡事总要多问几个为什么。一岁半时,父亲就教他写字。满三周岁,他已经能认许多字,还能背诵好几首唐诗呢!他五岁进了学堂,七岁开始学写作文。
小可祯的大哥比他大十四岁,是乡里的秀才,也是可祯的老师。兄弟俩白天晚上都在一起,一个教得认真,一个学得勤奋。有一天晚上,哥哥教弟弟写文章。可祯写了一遍,觉得不好,又重新再写一遍,直到他自己认为满意了才停下笔。当他们上床睡觉时,公鸡已经“喔喔”地啼叫了。嫂子埋怨哥哥,不该对弟弟要求这么严格,让他熬夜。哥哥解释说:“是他自己写了一遍又一遍,一个句子写得不合适就不肯睡觉,哪里是我逼他熬夜呀!”
竺可祯从小不仅爱学习,更是一个爱动脑思考问题的孩子。他的家乡雨水特别多,屋顶老是流水,落在石板上发出”滴滴答答“的响声。竺可祯蹲在门口‘一、二、三、四、五……”默默地数着水滴。数着数着,他像发现了奇迹,眼睛盯住石板出神。他心里纳闷儿:这些石板怎么会有一个一个的小坑呢?再看看另外一块石板,也是同样的情况。母亲耐心地向他解释说:“孩子,这叫'滴水穿石',别看一滴一滴的雨水没有什么力量,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”
从此以后,“滴水穿石”的教诲,成了竺可桢一生的座右铭。

文体:记叙文

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