拓展阅读

一、阅读下面的文字，完成1～4题。

“奥林匹克之父”顾拜旦  

宋凤英

1863年新年的第一天，法国巴黎诞生了一个男婴。这个名叫皮埃尔•德，顾拜旦的小男孩，在成年之后成为举世闻名的人物。因为就是他，创办了现代奥林匹克运动会。

顾拜旦是家中最小的一个孩子，从少年时代起就对体育有广泛的兴趣，喜爱拳击、划船、击剑和骑马等运动。入学后，他很敬佩博学多才的修辞学老师卡龙神甫，因此对文史课程有浓厚的兴趣，并饶有兴味地涉猎了古希腊的灿烂文化。在11岁生日那天，顾拜旦一口气读完了都德的小说。当他读到那个沦陷区的老师在上完最后一堂法语课，转身在黑板上写下“法兰西万岁”时，不禁泪流满面。对战争的痛恨、逃亡的悲苦，让少年顾拜旦暗下决心，迟早有一天要让祖国复兴，但并不是通过战争的手段。

中学毕业后，顾拜旦先进入法国著名的圣西尔军校就读。不久，他从军校退学，进入巴黎政治学院。此时，整个法国仍然笼罩在战败的阴影中。法国正积蓄各种力量，伺机对德国复仇。他希望古代奥运会的“神圣体战”传统能在复活的奥运会上得到传承，以激发人们的和平意愿，壮大世界的和平力量。对于古希腊奥运会，顾拜旦充满憧憬之情。特别是古希腊人在奥运会开始前，火炬手一边高举火炬奔跑、一边高呼“停止战争，去参加奥运会”。顾拜旦感到，要让法国复兴，就应该走体育强国的道路，“用体育唤醒法国”。

不久，顾拜旦又前往英国留学，潜心研究了英国教育史，撰写过有关18世纪英国儿童教育家汤姆士•阿诺特教育思想的学术论文。阿诺特有一句名言：“运动是青年自我教育的一种活动。”这句名言在顾拜旦的心灵中，诱发起致力于体育教育的火花。当时，他还考察了英国教育和体育的现状，对那里学校的体育课、课外体育活动和经常性的郊游十分赞赏，希望在法国各学校中也能设置体育课，培养学生集体主义思想和刻苦锻炼、强健体魄的精神。那时，他对法国在1870年的普法战争中失利深感痛心，希望通过改革教育，增强民众体质，来振兴法国。

1875年至1881年间，在欧洲考古工作者们的努力下，奥林匹亚的古代奥运会遗址不断被挖掘出来了，而且每年都迅速地公布挖掘的结果。因此，顾拜旦同其他一些对奥林匹亚感兴趣的人士一样，都能及时、详细地倾听到公布的情况。当时他曾写道：“德国人发掘了奥林匹亚的遗址，可是法兰西为什么不能着手恢复她古代光荣的历史呢？”

为了实现自己的志向，顾拜旦对英国体育运动开展的情况进行了考察。1887年，他作了《法国和英国中等教育制度对比》的报告，对英国将户外竞技游戏纳入教育内容给予很高评价，主张在法国学生中也开展竞技游戏，并以体育为重点来改革教育。1888年5月，顾拜旦针对学生因学业过重而过分劳累的问题提出：“唯一解决的办法是让孩子们游戏。”

1899年，顾拜旦代表法国参加了在美国波士顿召开的体育训练大会。与会期间，他进一步了解了世界体育发展的动态，敏锐地感到近代体育的发展正在走向国际化，一批国际性的单项体育联合会组织相继成立。例如，1881年建立了国际体操联合会，1892年建立了国际赛艇联合会和国际滑冰联合会等。这些组织都为现代奥运会的诞生奠定了基础。

1890年，受法国政府委托，顾拜旦负责调查、研究大学的体育工作。他借此机会，向世界上许多国家发出了体育状况调查表。通过调查，顾拜旦发现国际上各个体育组织之间充满了矛盾和混乱，对立情绪十分严重，体育运动日趋商业化。这使他意识到，可以凭借古希腊体育的历史经验和传统影响，来推进国际体育运动。他同时深切地感到，应该尽快地以古代奥林匹克精神，把现代奥运会创办起来，用“团结、友好、和平”的精神来指导比赛，以消除体育领域内存在着的种种混乱的不良倾向。1892年11月25日，顾拜旦发表了题为《复兴奥林匹克》的演说，他第一次正式提出了创办现代奥运会的倡议。

从1896年至1925年，顾拜旦一直担任国际奥委会主席，负责该组织的领导工作。在他任职期间，国际奥委会成员由14个发展到40个。同时，在他的支持下，先后成立了20多个国际专项运动联合会。1924年，他因年事已高，主动辞去担任28年之久的国际奥委会主席职务，但他被聘为终生名誉主席。

1937年9月2日，顾拜旦因心脏病在洛桑与世长辞，终年74岁。遵照他生前的遗愿，顾拜旦的遗体安葬在瑞士洛桑，而其心脏则安葬在古希腊奥林匹克的发源地——奥林匹亚。他期望即使自己已长眠于地下，但其心脏仍能与奥林匹克运动的脉搏一起跳动。

    （摘编自宋凤英《“奥林匹克之父”顾拜旦》）

相关链接：

①1913年，顾拜旦精心地为国际奥委会设计了会旗，它象征着五大洲的团结，以及全世界运动员以公正的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见。

②经过顾拜旦及其同事们的多年努力和精心筹备，“复原奥林匹克运动会代表大会”于1894年6月18日至24日在巴黎胜利召开。会议一致通过复原奥林匹克运动的宪章，确定了现代奥运会的宗旨，正式成立了奥运会的永久性的领导机构——国际奥林匹克委员会。

1.下列对材料的分析和概括，最恰当的两项是（   ）（   ）

A.顾拜旦从小对体育运动有广泛的兴趣，这为他后来萌发改革法国教育制度和倡导体育运动的思想奠定了良好的基础。

B．11岁生日那天，顾拜旦读了都德的小说并为之感动，于是下定决心通过体育教育振兴法国。

C．在顾拜旦形成自己的教育理念的过程中，英国教育对他产生了非常深刻的影响，这主要是因为他曾在英国留学。

D.为了解体育领域内种种混乱的不良倾向，顾拜旦借帮助法国政府调查、研究大学的体育工作之际，发出了许多体育状况调查表。

E．本文质朴无华，用平实的语言向读者介绍了“奥林匹克之父”顾拜旦的主要经历，也展示了现代奥运会的创办缘起。

2.促使顾拜旦走向体育之路的原因有哪些？请结合材料简要概括。

3.为什么称顾拜旦为“奥林匹克之父”？请结合材料简要概括。

4.顾拜旦为什么要创办现代奥运会？请结合材料简要分析。

二、阅读下文，回答问题。 

                  永恒的坐标

  ①终于来到了奥林匹亚。没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大道看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为了人类的健康。

  ②见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。

  ③走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环形斜坡，能坐四万人。只有中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。  

  ④漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康无须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等领域，我们至今仍在用希腊的基础话语思考；肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。

  ⑤别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。

  ⑥我历来认为各种伟大文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关乎人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的人，在林泉间悄悄强健，又悄悄衰老。

                        (摘自余秋雨《千年一叹》，有改动)

  5．从全文看，为什么说奥林匹亚是“永恒的世界坐标”？ 

  6．第①段中画线的句子，写得很耐人寻味。

  (1)这几句话运用了什么修辞手法？

  (2)这几句话强调的是什么？作者这样写在表达上有什么作用？

  7．本文表达了作者怎样的思想感情？

参考答案：

一、1. E3分，A2分，C1分。(B.顾拜旦11岁时还没有决定“通过体育教育振兴法国”，只是想到“并不是通过战争的手段”；C．“这主要是因为他曾在英国留学”表述不完善，应该还有“考察”；D.顾拜旦不是为了了解不良倾向而做调查，而是通过调查发现了不良倾向。） 

2.①少年时代对体育充满兴趣；并受老师的影响，涉猎了古希腊灿烂的文化。

②浓浓的爱国情：受都德小说和古希腊奥运会的影响，希望通过体育唤醒法国、振兴法国。     

③受英国教育和体育现状的影响：阿诺特教育思想的影响；实地考察英国体育现状。

3.①从贡献上看：他首次提出创办现代奥林匹克运动会，为国际奥委会设计了会旗，并与同事成立了国际奥林匹克委员会。 

②从精神上看：顾拜旦为奥林匹克事业付出毕生的精力。 

③从影响上看：他继承和发扬了奥林匹克精神，用“团结、友好、和平”指导比赛。

4.①为了自己的祖国。他希望用体育唤醒法国，走体育强国之路，使法国复兴。

②为了呼唤世界和平。他希望古代奥运会的“神圣休战”传统能在复活的奥运会上得到传承，以激发人们的和平意愿，壮大世界的和平力量。

③希望恢复奥林匹亚光荣的历史。德国人发掘了奥林匹亚的古代奥运会遗址，顾拜旦希望法国人能恢复奥林匹亚光荣的历史。 

④为了解决实际问题。顾拜旦发现各个体育组织之间充满了矛盾和混乱，对立情绪十分严重，体育运动日趋商业化，奥林匹克精神可以消除这些混乱的不良倾向。

二、5．①奥林匹亚是全人类的体育圣地，“健康是他们的宗教”。 

   ②奥林匹亚体现了人的完整理想，把智力的健康和肢体的健康发挥到极致，然后再结合在一起。

  解析：本题运用【“定向一分析一归纳”法】。此题先将答案定位到第①②④段，抓住关键语句“没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景”“健康是他们的宗教”“古代希腊追求人的双重健康”进行归纳概括即可。

 6．(1)拟人和比喻。

  (2)强调圣地虽然年代久远，却仍给人一种威严和庄重感。使人产生强烈的敬仰之情，引起人们的思考。

  7．表达了作者对古希腊文明追求健康、崇尚健康的赞美之情，同时，在文章结尾作者对中华文明的缺点表达了自己的遗憾之情。

  解析：本题运用【把握作者情感四借助法】。本文抓住作者对奥林匹亚体育圣地的所见、所闻与所感来分析。

附

杨澜在北京申奥时的陈述发言

主席先生，女士们，先生们：

  下午好！

  在向各位介绍我们的文化安排之前，我想先告诉大家，2008年你们将在北京度过愉快的时光。

  基于丝绸之路带来的灵感，我们的火炬接力将开创新局面。从奥林匹亚山，经过人类古代文明的发源地——希腊、罗马、埃及、拜占庭、美索布达米亚地区、波斯、阿拉伯、印度和中国。以“共享和平、共享奥运”为主题，奥运永恒不息的火焰将跨越喜马拉雅山脉的世界最高峰珠穆朗玛峰，即你们许多人所谓的埃佛勒斯峰，从而达到一个新的高度。在中国，奥运圣火将通过西藏，穿过长江和黄河，踏上长城，途经香港、澳门、台湾，并在组成我们国家的56个民族中传递。

  在如此短的时间里，我恐怕很难将我们的文化安排的全部情况介绍给你们。在我的陈述结束之前，我要讲给你们听一个故事。700年前，人们对马可·波罗关于这块美丽而遥远的土地所作的难以置信的描述感到十分惊异，于是就问他，你的描述是真的吗？他说，我只不过将我所见到的跟你们描述了一半而已。实际上，我今天在这里所展示给你们的也只是期待中的北京的其中一小部分。

  谢谢主席先生，谢谢大家！  

                何振梁先生陈述发言

主席先生、国际奥委会的委员们：

  无论你们今天做出什么样的选择，都将创造历史。但是只有一种决定能改变历史。你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊，从而使全人类受益。

  将近50年前，我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会，从那时起，我就深深地爱上了奥运精神。

  在我的职业生涯中，我一直梦想着将奥运会带回中国，让我的同胞们在我的祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力。

  各位奥委会委员，今天您所传递的信息也许将意味着一个全球团结新时代的开始。

  如果举办2008年奥运会的荣誉能够授予北京，我可以向你们保证，7年后的北京，一定会让你们为今天的决定而自豪。

  谢谢！

历届奥运口号辑录

2016年 巴西里约热内卢奥运会:点燃你的激情“Live your passion”。

2014年 索契奥运会:激情冰火属于你hot cool yours

2012年 伦敦奥运会:激励一代人“Inspire a generation”。

2010年 温哥华冬奥会:用灼热的心 with glowing hearts 辉煌的探险des plus brilliants exploits <法语>

2008年 北京奥运会:同一个世界，同一个梦想 One world,One Dream

2006年 都灵冬奥会:永远燃烧的火焰 An Ever Burning Flame

2004年 雅典奥运会:欢迎回家 Welcome Home

2002年 盐湖城冬奥会:点燃心中之火 Light the fire within

2000年 悉尼奥运会:分享奥林匹克精力 Share the spirit

1998年 长野冬奥会:让世界凝集成一朵花 From around the world to flower as one

1996年 亚特兰大奥运会:世纪庆典 The celebration of the century

1992年 巴塞罗那奥运会:永远的友人 Friends for life

1988年 汉城奥运会:协调、提高 Harmony and Progress

1984年 洛杉矶奥运会:参加历史 Play part in History

文体:其他