我们先来读一则话题材料：
在小弟弟小妹妹面前，你俨然已经长大；在父母眼中，你还是小孩，处处被呵护；在同伴跟前，你奔走嬉戏，童心未泯……这就
    是你，拥有成长的喜悦，又满怀成长的烦恼，让我们用笔记录自己的成长历程。
    阅读话题材料，你一定浮想联翩。十几年的成长故事被话题牵引着如电影镜头般一一涌向脑际。想起了一次你指挥的探险活动，你带领着同院的几个小弟弟、小妹妹一起走过一个山洞，那过程可真刺激。最过瘾的是小弟弟、小妹妹俨然把你看成了大英雄，听你命令，听你指挥；想起了每天晚饭后，是你最幸福的时刻，虽然已经长大，但妈妈总愿意拉着你坐在她身旁，靠着妈妈的肩膀拉着爸爸的手欣赏着精彩的动画节目，那一刻是最轻松的；想起了下雪天和同学们一起打雪仗，堆雪人的游戏……有快乐也有烦恼，有喜悦也有忧伤，掉一颗牙的害怕，第一次独自乘车的孤独，和朋友吵翻后的后悔，被老师批评的羞愧。这都是我们心中珍藏的记忆。于是你面对话题就可以选择其中一桩一件记录下来，记录的故事里有人也有事，这样的文章我们把它叫做记叙文。话题范围非常宽泛，话题指引的写作内容也是丰富而精彩的，我们可以记叙人、事、活动，也可以描写景物和器物。总之一句话，记叙是话题的首先表述形式。
    受话题提示和指引，心中有感而发，有观点想表达，于是你可以进行大胆而深刻的议论。比如就成长的话题，在你成长的故事中你明白了：不经历风雨，怎见彩虹，于是提出“战胜挫折，锻炼意志”的论点，然后通过自己的亲身经历加以说明。
    “成长”是一首诗，有鲜花有荆棘，有喜悦有麻烦，在成长的主题下每个同学都有情想抒，都会成为小诗人，以跳跃的思维，整齐的语言，活泼的表达，优美的旋律，组成一首小诗，这就是一种创意。
    话题作文呼唤个性，呼唤自由表达，可以记叙，可以抒情，可以议论，可以说明，可以是诗歌，可以是散文，甚至有小朋友说，可以写以成长为主题的小说，当然小说的主人公就是你自己。当话题在“自由表达”的天空里驰骋时，话题作文就是最真实，最感性，最有童真、童趣的。