仔细观察下面一组图画，根据其内容写一篇记叙文，题目自拟。

    1．小鸡长大了
    小鸡觉得自己长大了，不再需要妈妈的保护，便悄悄地离开了妈妈和兄弟姐妹。就在她找食物时，一只猫发现了她，在最危险的时刻，妈妈出现了，击退了猫。小鸡很内疚，向妈妈认错，妈妈非但没批评小鸡还表扬小鸡长大了。
    2．淘气的小鸡
    这是她第N次偷偷地跑出去玩，尽管每次回去后都被妈妈骂，可她始终觉得外面更好玩。可这一次，她遇到了猫。眼看猫爪子就要抓住她了，鸡妈妈出现了，救出了这只淘气贪玩的小鸡。小鸡跟着妈妈回家了，以后再也不敢淘气了。
    3．孤单的小鸡
    她觉得妈妈不爱她了，因为妈妈不再陪她一块捉虫子了。她伤心地悄悄离开了。这时，一只猫跟上了她。就在猫伸出瓜子的那一刻，鸡妈妈出现了，救出了伤心茫然、不知所措的小鸡。小鸡意识到妈妈还是爱她的，跟着妈妈回家了。
    4．任性的小鸡
    只因为跟弟弟妹妹们一块抢食，被鸡妈妈数落了一顿。他一气之下就离开了大家。在他气愤得跺地的时候，一只猫虚情假意地慢慢走出来“安慰”他，这时，鸡妈妈扑了过来。他意识到了自己的错误，跟鸡妈妈回家了。

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离群的小鸡
    一个晴朗的早晨，鸡妈妈带着孩子们到草地上去寻找食物。小鸡们一边找虫吃，一边唧唧喳喳地唱啊、跳啊，非常高兴。妈妈嘱咐说："你们都跟着我，不要跑远了。"
    有一只漂亮的小公鸡，不一会儿就抓了好几只虫子，骄傲地想：跟大家围在一起多没劲，我要到前面自己找去。趁妈妈不注意，他"噌"地一下，跑开了。
    小公鸡离开了鸡群，快活极了，东跑跑，西跳跳，玩得真起劲。忽然他看见前面的草丛中有一只大虫子，就急忙跑过去。他想："我一定要抓住它，拿回去让妈妈高兴高兴。"这时，一只老花猫从大树背后探出脑袋，心想：这只小鸡味道一定很美。
    小公鸡抓住小虫子，得意极了。突然间，那只老花猫"呼"地向他扑了过来。小公鸡回头一看，是只猫，吓得撒腿就跑，他边跑边叫："妈妈，快救救我！妈妈……"鸡妈妈听到喊声，飞快地奔过来。她看到老花猫正在追她的孩子，气得蓬起了全身羽毛。她展开翅膀，张开嘴巴，冲向老花猫，终于把老花猫吓跑了。
    小公鸡回到妈妈身边，惭愧地低下了头，小声说："妈妈，我错了，以后再也不乱跑了。"妈妈见小公鸡认了错，称赞说："孩子，知错就改还是好孩子。走，快回家吧，大家都等着你呢。"
    小公鸡跟着妈妈又回到了伙伴们当中。

【名师点评】华夏名师网签约名师 陈忠诚（河南平顶山市五十四中）
    本文小作者通过丰富的想象，向我们讲述了小公鸡"历险"的故事，篇幅虽然不长，但故事的情节非常完整，并且还有生动的细节描写。如小公鸡"噌"地一下跑开了；小鸡离开鸡群后东跑跑，西跳跳的样子；老花猫从大树后探出脑袋的情形；鸡妈妈耀武扬威的样子……都刻画得惟妙惟肖。说明了作者在生活中非常善于观察，并且善于运用语言。读了这篇童话，我们脑海里清晰地浮现出了生动活泼的场面。
    拟人手法的运用使得本文更有感染力。在作者的眼里，他看到的不仅仅是小鸡，而是一个可爱的孩子，受了这次惊吓之后，它向妈妈承认了错误，表现了小鸡知错就改的品格，具有一定的教育意义。

综合评价：★★★★★