【美文展示】第四单元习作:他陶醉了

阅读 47

2021-08-13

春天,花开的季节,空气中飘着一种幸福的味道。他站在月季花丛中看着含苞待放的花朵,陶醉在幸福的空气里。

月季花对于他来说是幸福的象征,月季花——一个没有兑现的承诺,却是他快乐的动力。

“姥爷,您说它会活吗?它看起来好弱小呀。”他一边用手拍实月季花旁的土,一边疑惑地问。“会,它一定会活的,因为它像你一样坚强呀!”姥爷看着弱小的月季花,笑着说。“姥爷,你可不许骗我,万一它不活,怎么办?”他嘟着嘴问。

“一定会的,只要你好好照顾它,然后每天都很快乐,它就一定会活的。而且我告诉你哟!它开花的时候,可漂亮了。”

“真的?”他的眼里闪着愉快的光,“那……我们去给它浇水吧!”

姥爷笑了,眼角的皱纹挤在了一起,眼睛笑成了一条缝。姥爷日渐消瘦的脸庞已不再那么有光泽,只是,小小的他没有发现罢了。

姥爷用喷壶浇着花,他在旁边看着姥爷的动作傻笑:“姥爷,等到月季花开的时候,你再来我家和我一起看花,好不好?”

“好呀!那时候你可就上学了。”姥爷的脸上露出了幸福的笑容。

月季花慢慢长出芽,长出叶,渐渐长大了,而他也随着时间的流逝慢慢长大。

可是不久后姥爷却因为突发性疾病去世了,他没有哭,只因姥爷说过,快乐才会让月季花活着,他还要和姥爷一起看月季开花呢!

此刻的他站在月季花丛中,月季将要再次开花了。他仰望天空,心里喊着:“姥爷,你看见了吗?月季花要开花了,我真的好快乐好快乐,因为这是我们永远的约定。”

春天,幸福的起点,他陶醉在花海中,享受着只属于他和姥爷的快乐。 

名师点评

以环境描写开头,渲染气氛,紧扣“陶醉”二字,带入“他”的回忆。

语言描写、神态描写,写出了姥爷对月季花的喜爱。

文章结尾,表达了对姥爷的思念。

环境描写,点出姥爷对月季花的喜爱“他”和姥爷关于月季花的对话抒发对姥爷的思念

本文以优美的散文的笔调,以第三人称的视角,以月季花为线索,通过回忆姥爷和“他”之间关于月季花的对话以及姥爷对月季花的呵护,表现了“他”对姥爷深深的思念。

文体:记叙文

精彩评论(0)

0 0 举报