【拓展资源】《我们奇妙的世界》语文要素及拓展

云十洲

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2021-08-11

【音频资料】  

【语文要素】了解文章是从哪几个方面把事情写清楚的

方法:

1.初读文章,了解文章中写了哪些内容。

2.细读文章,弄懂每个段落的意思。

3.熟读文章,弄清文章的结构层次。

4.精读文章,概括文章是从哪几个方面把事物写清楚的。

运用:

本文作者在观察的基础上展开了丰富的想象,抓住天空和大地这两个方面进行具体生动的描写,点出了世界的奇妙

结合生活经验,说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。

点拨:

这句话的关键词是“一切”和“有生命的”,“一切”指的是天地之中的任何事物。“有生命的”是指充满能量、富于变化和生机。在理解这两个词语的基础上,根据生活经验,再联系上下文就能体会到这句话的深刻含义。

参考答案:在生活中,只要我们热爱生活,留心身边的事物,在观察与寻找中就能发现身边的一切都是有生命的。如:天空中的每一朵云彩、每一颗星星,大地上的每一粒种子、每一片落叶都充满了神奇,都会给我们带来多姿多彩的生活
【主题感悟】

本文通过具体描写天空和大地上的各种事物,展现了世界的奇妙,表达了作者对奇妙世界的喜爱与赞美之情。

【独特感悟】留心观察发现美

文中的作者在观察中发现了世界真奇妙。在这个大千世界中,只要你善于观察与寻找,奇妙之处随处可见,生活处处充满了美,只要你用心去体会,总会有意想不到的收获。

【词语积累】AABB式的拟声词

噼噼啪啪 叽叽喳喳 轰轰隆隆 滴滴答答

叮叮咚咚 淅淅沥沥 叮叮当当 窸窸窣窣

哗哗啦啦 乒乒乓乓 吱吱嘎嘎

【美句拓展积累】运用修辞描写天空和大地的句子

1.家乡的天空是碧蓝碧蓝的,像一块蓝宝石,又像一片海。虽然那时的我从未看过海,但我想,海也该像我家乡的天空一样。你看,那淡淡的云朵不是很像海边的浪花吗?那在天空中翱翔的飞鸟不正是在海中遨游的鱼儿吗?此刻,我就像那个童话里抬头仰望的海的女儿,望着这碧海蓝天向往着那无限的未来。(比喻)

2. 远处,山冈蜿蜒起伏,像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前长长的溪流清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,大片大片的油菜花如金黄色的海洋,一阵微风吹过,泛起一道道黄色的波浪,是多么的美丽!(比喻)

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