说起我们班的图书管理员卢文宗，没有一个人不伸出拇指称赞的。
    这个学期，班上的图书角又开放了。同学们纷纷拿出自己的书捐到图书角，书便多了起来，堆起来像座小山。这回可够卢文宗忙的了。
    有一天下午，我来到教室，发现图书角的书竟不翼而飞了。到底是谁"洗劫"了图书角呢？我带着满肚子的疑问向一些同学了解情况，可是他们却把头摇得像拨浪鼓。后来问到李力，他神秘地对我说："今天中午，我看见卢文宗抱着一大摞书往家里跑。"说曹操曹操到，卢文宗的身影在教室门口出现了，只见豆大的汗珠从他额头上流了下来。我三步并作两步跑到他跟前，气冲冲地说："亏你还是个图书管理员，非但不保护好图书，还私自把书拿回家，我要向莫老师举报。"说完，便要冲出门去。可他抱着满怀的书堵在门口说："你误会了。""我没有误会，李力亲眼看见你把书拿走的。"我说。他把书放在门边的课桌上，伸手擦了擦额头上的汗水，说："我是把书搬回家了，可丝毫没有独自占有的意思。同学们新捐的书很多没有编号，借书时查找困难。我为了让同学们尽快借到书，利用午休时间，给新收到的书补上编号，还编了一本藏书册。"说着，从书包里掏出一个本子递给我。我打开一看，编号、书名、书价一目了然。我不好意思地垂下了头："对......对不起，我......误会你了。""没什么！哦，和我一起把书搬进书柜吧。"他冲我一笑，笑得那么爽朗。
　　在把图书放进书柜的时候，我看到一些旧图书破损的封面给修补好了。这一发现，让我更加为自己刚才的冒失行为感到羞愧。同时，我又深深地觉得，他真是一位合格的班级图书管理员。
【名师点评】华夏名师网签约名师 王其凯（山东宁津县育新中学）
　　本文通过典型的事例刻画了一位尽职尽责的班级图书管理员。小作者开门见山，写班里人人都称赞图书管理员卢文宗。然后小作者又用误会法，写图书角的书竟不翼而飞，有人看到是卢文宗把书抱回家了。是不是他要独占这些图书？误会就此产生。在"我"的追问下，卢文宗终于说出了事情的真正缘由，原来他是为了让同学们尽快借到书，利用午休时间"给新收到的书补上编号，还编了一本藏书册"。误会终于解开，卢文宗同学的高尚品质也立刻凸显出来。
　　不过，这篇文章有一处难以自圆其说的地方。"我三步并作两步跑到他跟前"，怒气冲冲地指责他，竟没有发现他怀中的图书么？"可他抱着满怀的书堵在门口"，书都被卢文宗带回来了，"我"怎么还会坚信自己没有误会呢？这样的硬伤使文章显得虚假了。这是不可取的地方。

综合评价：★★★