考题：

    题目：校外生活的乐趣
    要求：
    1．通过记叙一件事，表现校外生活的乐趣，内容具体，详略得当。
    2．有中心，有条理，语句通顺，表达真情实感。
    3．写完后认真修改。

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校外生活的乐趣
    走出校园，感受大自然的乐趣，是我的爱好之一。
    今年暑假，我跟随妈妈来到了向往已久的长沙"海底世界"，做了一次深海之游。穿好潜水服，背上压缩空气瓶，戴上潜水镜，我跳进了大海。一位潜水教练赶紧抓住我，笑眯眯地说："你好，欢迎你来潜海，现在我们来练习一下水下呼吸法与手势。"
    训练完毕，教练让我咬好呼吸嘴，便与我一起潜了下去。我好奇地东张西望，除了海水、鱼儿，没什么别的。慢慢地，珊瑚多了起来，最好看的要数黄珊瑚了，有的向里头卷着，像害羞似的。有的往外面翻着，像正在展现它那妩媚的身姿；有的像鹿角，有的则像一把大扇子。一群三角状的小鱼儿正在珊瑚林里嬉戏，还有三四条小鱼儿正在用好奇的目光看着我们。我伸手去摸，当快触到小鱼儿的时候，教练伸出了拳头，示意危险，这时我才想起这就是长沙"海底世界"里有毒的尖嘴海豚！
    潜到二三十米深，耳朵内就有一股钻心的疼痛，我立刻指了指耳朵，做了不舒服的手势。教练赶忙捏紧我的鼻子，我用在水面上跟教练学的方法，使劲儿鼓气，果然舒服多了。突然，眼前出现一条巨蛇！怪事，教练怎么没说危险？我再仔细一瞧，原来是被从前的航海家们看成大蛇的巨藻，是藻类中最大的一种，长60到80米，最长的有四五百米。
    这次有趣的潜海真是令我难忘。

【名师点评】华夏名师网签约名师 陈忠诚（河南平顶山市五十四中）
    本文作者以生动的语言，叙述了自己体验"深海之旅"的经过，给我们展示了新奇的海底景观，表达了作者对自然景观的热爱，我们也体验到和作者同样的乐趣。
    生动的景物描写是本文最突出的优点。在作者的笔下，形态各异、姿态万千的珊瑚树，成群结队的小鱼都清晰地展现在我们眼前，尤其是对小鱼的描写更为传神，连小鱼"好奇的目光"都被作者收入眼底，这样的细节描写不仅说明了作者观察非常认真，而且也从侧面表现了作者对海底世界的浓厚兴趣。
    本文也有一个不足之处。文章在对海底巨藻的描写中，戛然而止，至于作者后来怎么升出水面的却没有交代，并且这样的收尾也无法表现出海底世界的丰富多彩，给人一种虎头蛇尾的感觉。

综合评价：★★★★