【学法导读】

先初读课文，了解作者围绕“肥皂泡”主要写了哪些内容，从整体上感知大意。重点学习第 3~5 自然段，抓住关键动词，了解吹肥皂泡的具体过程，了解美丽多姿的肥皂泡，体会作者由肥皂泡产生的丰富想象，感受作者内心的欢愉以及对美好生活充满的希望。在朗读的基础上找出难懂的词句，结合生活经验理解这些难懂的句子。

【学法小结】结合生活经验理解难懂的句子

概念：阅读时，我们常常会遇到一些内容和思想与日常的生活有联系，但用词与我们平时的习惯不同，带有作者个人特色的句子，我们可以结合生活经验来理解句子的含义。

运用：如本文的“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”，我们结合生活经验，想一想自己吹泡泡的时候，阳光照在泡泡上，颜色在泡泡上流动的情形，就能很好地理解句子了

【主题感悟】

《肥皂泡》讲了作者小时候吹肥皂泡的故事，表现了孩子们的童真、童趣，也表达了作者对儿童时代快乐生活的怀念之情。

【独特感悟】快乐童年

 童年是一首快乐的歌。学完文章，我好像看见了一名扎着小辫的小姑娘坐在廊子边，拿着一个小木碗和一支笔直的套管，满心欢喜地看着五颜六色的娇弱透明的肥皂泡慢悠悠地向上升。她不但吹出了快乐，吹出了情趣，还吹出了梦想，吹出了对美好生活的向往。

【词语积累】描写色彩美的词语

色彩斑斓  五彩缤纷  绚丽多彩  万紫千红  五光十色  姹紫嫣红  多姿多彩  花红柳绿

【美句拓展积累】冰心名言集锦

1.有了爱就有了一切。

2.读书好，多读书，读好书。

3.墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。

4.母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽？