【音频资料】
与鸡有关的四字词语:
呆若木鸡 闻鸡起舞 鸡犬不宁 鸡飞狗跳 鸡毛蒜皮
与母爱有关的四字词语:
寸草春晖 含辛茹苦 老牛舐犊 孟母三迁 寒泉之思
描写母鸡的句子:
1.有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。
2.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
3.发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。
从不同角度描写鸡的句子:
1. 我家那只小鸡全身油黄,身体胖乎乎、毛茸茸的。它的小脑袋圆溜溜的,长着一对黑亮亮的小眼睛,可精神啦!
2. 两只斗鸡瞪着眼睛,耸着翅膀,抖动着全身的羽毛,一上一下、一左一右地跳着,斗个不停,有时声东击西,有时猛打猛冲。它们脖子上的毛全部竖起,有的毛都被啄掉了,羽毛凌乱,甚至鸡冠子上都受了伤,但它们依然狠狠地盯着对方,丝毫不肯相让。
3. 奶奶家有一只威武的大公鸡,每天早上天刚亮,它就飞到一个较高的地方准备打鸣。它先扑棱两下翅膀,活动活动脖子,好像在热身,然后瞪圆眼睛,脖子慢慢地伸长,最后昂起头来,“喔喔喔”,那声音高亢明亮,令人振奋。但它并不是叫一次就结束了,而是连续叫了好几分钟,嗓子都有些哑了才作罢。
学法指导
学习课文时,要抓住作者对母鸡的感情变化,了解作者开始的时候为什么讨厌母鸡,后来为什么又不敢再讨厌母鸡了,体会作者要表达的思想感情。最后,体会《猫》和《母鸡》两篇课文在表达上的异同,学习作者描写动物的方法。
归纳小结
抓住作者态度变化,体会思想感情
概念:思想感情是作者对所描述对象抒发的赞美、喜欢、痛恨、厌恶等感情。读一篇文章,不但要知道它的主要内容,还要能体会作者的思想感情。人们对事物的认识不是一成不变的,往往会随着时间、事情的发展、对事物的认识发生变化:喜爱——厌恶——赞美;厌恶——喜欢——热爱;爱——恨……抓住态度变化,就能准确体会到作者的思想感情。
运用: 本文作者开始“一向讨厌母鸡”,到后来“不敢再讨厌母鸡”,究其原因,就是因为母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”。作者用前后的强烈对比,突出了一个 “伟大的鸡母亲”形象,由此可以体会到作者对母爱的赞扬之情。
主题感悟
本文描写了作者对母鸡由讨厌到尊敬的情感变化,刻画了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的形象,表达了作者对母爱的赞颂之情。
独特感悟
感受母爱 从母鸡身上,我们体会到了母亲的辛苦,母亲的坚强、勇敢,体会到了伟大的母爱!无论是动物还是人类,天下的母亲都是一样的,都值得我们敬佩!让我们悉心感受母爱,学着理解我们的母亲吧。