含有“画”的四字词语:
雕梁画栋 画饼充饥 画虎类犬 画龙点睛
借手画脚 画蛇添足 画地为牢 眉目如画
学法指导
初读课文,简单了解《清明上河图》的有关情况。对照课文图画,再读课文,重点学习 2~4 自然段,要一边读一边看图画,并想象文中描写的情景,感受《清明上河图》的生动画面,体会《清明上河图》的历史价值。最后,结合课文内容和图画,向别人介绍《清明上河图》。
主题感悟
本文通过对《清明上河图》中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者对祖国传统文化的热爱。
独特感悟
弘扬优秀传统文化
一幅长卷上竟然能够容纳这么多的人物,这么多的场景,这么丰富的故事情节,怎能不令人称赞?这就是中华民族的艺术瑰宝。优秀而多彩的传统文化是我们民族的文化根基,我们要热爱中华民族优秀传统文化并将它发扬光大!